Может, человек хочети перейти с "детско-родительских" на партнерские отношения?
Попробуйте поговорить, заключить договор. То есть, прогулками, телеком, компьютером будешь не наказывать, а награждать. Попробуй "продавать" это время за хорошие оценки, поведение, посещение музыкальной школы, помощь по дому.
А еще применяй положительное подкрепление. Но уже ему об этом не говори, это будет твое секретное оружие. Сделал что-то хорошее -- даже самую малость, расцвети просто от счастья, расцелуй, (или обними, волосы взъерошь -- как у вас принято, что ему нравится), "награди" каким-нибудь радостным событием, только это событие не должно у него быть связано с тем, что он сделал. Сделает плохо -- проигнорируй. Это труднее, но отрицательная реакция -- тоже реакция, а отрицательное подкрепление нам ни к чему. Оставайся АБСОЛЮТНО РАВНОДУШНА эмоционально, к тому же по вашему "договору" он не лишится, а просто не получит своего "времени" -- и это будет не наказание, а его выбор -- вы же договорились!
То есть подкрепляй только хорошее!!! Работа не на один день, конечно... Но стоит того. С мужем, кстати, тоже работает!

Еще из Леви:

Смотрим в книгу, видим фигу сеанс синхронного психоанализа
Сын: - Мам, я пойду гулять.
Сын подсознательно разумеет: «Мне скучно, мой мозг в застое, мои нервы и мускулы ищут работы, мой дух томится» Мама подсознательно слышит: «Не хочу ничего делать, я безответственный лентяй, мне лишь бы поразвлекаться»
Мама: - Уроки сделал?
Сын подсознательно слышит: «Не забывай, что ты не свободен».
Мама подсознательно разумеет: «Тебе хорошо. А мне еще стирать твои штаны»
Сын: - Угу.
Сын подсознательно разумеет: «Помню, разве ты дашь забыть» Мама подсознательно слышит: «Смотрел в книгу, а видел фигу»
Мама: - Чтоб через час был дома.
Сын подсознательно слышит: «Не верю тебе по-прежнему и не надейся, что когда-нибудь будет иначе».
Мама разумеет: «Можешь погулять и подольше, у меня голова болит. Хоть бы побыстрей вырос что ли».

Сын: - Ну, я пошел.
Сын подсознательно разумеет: «Не надеяться невозможно. Ухожу собирать силы для продолжения сопротивления».
Мама подсознательно слышит: «Ты отлично знаешь, что я вовремя не вернусь, а проверку уроков замнем».

Мама: - Надень куртку, холодно.
Сын подсознательно слышит: «Не забудь, что ты маленький и останешься таким навсегда».
Мама подсознательно разумеет: «Глупыш, я люблю тебя».

Сын: - Не, не холодно. Витька уже без куртки.
Сын подсознательно разумеет: «Ну когда же ты наконец прекратишь свою мелочную опеку? Я хочу наконец и померзнуть». Мама подсознательно слышит: «Есть матери и поумнее».
Мама: - Надень, тебе говорю, простудишься.
Сын подсознательно слышит: «Оставайся маленьким, не имей своей воли».
Мама подсознательно разумеет: «Пускай я не самая умная, но когда-нибудь ты поймешь, что лучшей у тебя быть не могло».

Сын: - Да не холодно же! Ну не хочу! Отстань!
Сын подсознательно разумеет: «Прости, не могу выразить это иначе. Не мешай мне тебя любить!» Мама подсознательно слышит: Ты мне надоела, ты глупа, я не люблю тебя».

Мама: - Что? Ты опять грубишь?
Мама подсознательно разумеет: «У тебя все-таки характер отца».